「小雨,你是舊生,帶阿傑去看書,每 個人要讀完三本繪本,才能開始玩。
阿傑, 你是新來的,要聽小雨的話,她會照顧你。」
慧蘋老師溫和地催促兩個一年級的小孩, 「快去,你們最棒了!」

這裡是汐止的高榮小太陽課後陪讀班,寬敞明亮的空間整整齊齊排著課桌椅、文具櫃和書架。
下午四點鐘,十幾個剛放學的小學生走進來, 裡頓時熱鬧起來。
低年級的孩子中午就 來了,這時他們多半做完了功課,正在享受點心。
廚房裡,兩三位家長忙著洗切蒸炊,準 備孩子們六點鐘的晚餐。

「那幾位媽媽都是 學生家長,」慧蘋老師解釋,
「我們從七年前開辦以來,一直都很看重親師溝通,花了很多心力和家長建立互信的關係,
所以他們非常支持陪讀班,很樂意每天輪流 來廚房做飯。」

「我們幫助孩子的課業,也幫助孩子擁有健康的家庭,」慧蘋老師指出,
「家長的生命改變, 孩子的未來就有希望。」

「我印象最深刻的是一位單親的小女 孩,」慧蘋老師回憶,
「她剛來時是小學三年級,極度缺乏自信,不敢看人,也不敢開 口說話,總是獨自躲在角落裡發抖。」

小女孩的媽媽當時患有重度憂鬱症,身 心和經濟壓力都相當沈重。
經過陪讀班長期的陪伴,這位母親恢復健康,小 孩也長成開朗活潑的高中生,
是教會敬拜團的主唱,活躍於社區服務,甚至遠赴海外宣教。

「她每次在台上帶著大家唱詩歌,台下 很多人就掉眼淚,」
慧蘋老師眼眶也濕潤起 來,「她的領袖氣質渾然天成,就像陽光一 樣溫暖動人。」

「施與受」是高榮小太陽課後陪讀班的特色。

每個孩子在課輔班吃完愛心晚餐後,都要協 助清理環境。
升上國中後,則是每個月一次 去醫院的護理之家,為老人家服務,
或是在舉辦社區醫學講座時,幫忙照顧幼兒。

寒暑假的營會更是完全由孩子們負責準備飲 食。
「我們常常提醒孩子,領受別人愛心的同時,一定要有行動實際回饋,這樣才 是良性循環。」

「小太陽課後陪讀班每天運作近八小時,我們的孩 子都是學校和社會局轉介來的。
老師要隨時 上緊發條照顧小朋友,還要與家長溝通,負 荷不小,」
慧蘋老師看著小太陽課後陪讀班裡幾十個大大 小小正在專心寫功課的孩子,若有所思地 說,
「但我的收穫非常多,我原來以為憑著自己的能力和耐心,就可以讓孩子進步、家長改變。
但經過幾次挫折後,我才領悟到, 他們都是上帝的寶貝。」

廚房裡開始傳出飯菜香,課輔班的晚餐 想必美味可口。

「很謝謝新希望基金會小太 陽計畫的支持,
讓我們這個只有 40 人的小教會可以承擔課輔事工,
有資源支付菜錢、師資費、文具材料費等,」

慧蘋老師表示,
「這是一股穩定的力量,鼓勵我 們不斷地往前走,也讓弱勢孩子的學習不中斷。」

慧蘋老師滿懷感恩地說,
「我相信,我們的小太陽課後陪讀班會越來越蒙恩,成為滋潤生命之 處!」

響應愛心,一起陪浮萍兒長大!